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以加德纳多元智力理论为指导,结合学龄前、学龄期特殊儿童的发展特点,通过多点触控技术实现的一套集认知与运动、教学与训练、学习与娱乐于一体的智能评估与康复训练平台。
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用途:

以加德纳多元智力理论为指导,结合学龄前、学龄期特殊儿童的发展特点,通过多点触控技术实现的一套集认知与运动、教学与训练、学习与娱乐于一体的智能评估与康复训练平台。

 

适用人群:

注意力分散、集中性差、认知和智力低下、神经平衡、上肢运动能力不足的学龄前、学龄期的特殊儿童。

 

系统特色:

1、游戏化智能评估:形成可视化评估报告及训练计划,科学有趣。

2、阶段式康复训练:呈现可视化训练成绩报告,提供数据纵向对比分析。

3、提供错题库管理:自动记录儿童个人训练的错题情况。

4、多人互动训练游戏:多点触控,实现合作性多人互动游戏,趣味性。

5、班级/小组化管理:丰富教学管理形式。

6、多样化登录模式:提供多种id登录模式、用户管理模式,安全、便利。

 

系统功能:

测试平台、训练平台、影音地带、学生档案、用户管理五大功能模块。

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